מצורפת תגובתו של שימי,
פשוט צחוק מהבדיחה המדריך מעולם לא טועה וכולנו לא יודעים כלום, וכרגיל סתם מחפשים אותו.
וליאור אין לך מה להצטער יש פה ים של חומר לימודי .
והתגובה:
תשובות לאירוע קריסה בתבור
תודות לאנשים שהיו באתר ההמראה בתבור בזמן האירוע, אשר אינם משורות בית הספר ואשר טרחו לדווח על המקרה, אם כי לא בצורה מדוייקת כפי שבאמת היה.
בית ספר סיתוונית הינו הגוף היחידי בארץ המשמש כאבן שואבת להענקת ידע מקצועי מהותי, בו אנו שוקדים על הקניית כלים להתמודדות עם מצב דוגמת האירוע החריג שקרה לליאור במסגרת קורס תרמיקות.
1. העיסוק בספורט מצנחי הרחיפה, מצריך הכנה מאומצת כשלב מקדים ליציאה לאוויר. מי שלא מוכן, ועולה לאוויר - ישלם.
2. קריסה במצנח רחיפה בטיסה באויר, הינה חלק בלתי נפרד מהעיסוק בתחום. כדאי להפנים את זה.
3. קריסה אסימטרית בכל שלב שהוא, ובמיוחד בתנאי דאיה פעילים תרמאלית, אינה אסון, ואינה תאונה, וגם לא כמעט תאונה. זהו אירוע שיגרתי שיש לדעת לטפל בו נכון.
4. "האירוע" על פרטיו יידון בתוך מסגרת בית הספר ומסקנותיו יועברו לחניכי וחברי המועדון. במידה ויהיו מסקנות חשובות לכלל המרחפים בארץ, נשמח לשתף את כולם.
5. כל נסיון מצד מישהו המתיימר להיראות כבר סמכא, להציג את האירוע תוך עיוות העובדות, מתוך מגמה לצבור נקודות אישיות, או מתוך מגמה להיראות כבר סמכא מקצועי, נראה עלוב.
6. מי שחושב ש"ממרומי המקלדת" יש לו כלים להעביר ביקורת -->>
שיפתח בית ספר לרחיפה !
ואז (אולי) תהיה לו לגיטימציה לפסול. עד אז הוא עצמו פסול מלהעביר בקורת מקצועית. וביודעינו את הנפשות הפועלות - תמיד, אבל תמיד, הביקרות של עלובי המקלדת, אינה משקולים אמיתיים, אלא מגמתית.
7. חניך סיתוונית בקורס תרמיקות אשר נאלץ להתמודד עם קריסה בניתוק בהמראה, הגיב נכון, יפה, בזמן, ובאופן מיידי, תוצאה של עבודה ומאמצים רבים המושקעים אצל חניך מצנחי רחיפה בבית סיפרינו.
8. מי שחושב שהוא חכם וחסין מקריסות, ולו זה לא היה קורה, מוטב יפרוש מהעיסוק ברחיפה, בהקדם.
בגבהים
שימי
